Δημόσιο και Δωρεάν Ενιαίο και Υποχρεωτικό Σχολείο!

Δημόσιο και Δωρεάν Ενιαίο και Υποχρεωτικό Σχολείο!

Δευτέρα 31 Μαρτίου 2014

Έκκληση για Επείγουσα Ανάγκη Αίματος

Έκκληση στην ανθρωπιά όσων μπορούν και έχουν τη δυνατότητα να δώσουν αίμα... Ο Λευτέρης Κουτσουδάκης, γονιός του 56 δημοτικού σχολείου Αθήνας χειρουργείται στο Τζάνειο Νοσοκομείο για καρδιά και χρειάζεται αίμα...
Επειδή ο καθένας μας μπορεί να βρεθεί ξαφνικά σε μια παρόμοια κατάσταση ανάγκης, ας κρατήσουμε ζωντανή την ανθρωπιά μας και την αλληλεγγύη σε δύσκολες ώρες.
Ας δείξουμε πως όπου και αν μας οδηγούν με τις πολιτικές τους αυτό δεν θα μπορέσουν με τίποτα να το ξεριζώσουμε από την καρδιά μας. Η ανάγκη είναι μεγάλη γι' αυτό η προσφορά οποιουδήποτε για λόγους υγεία είναι πολύ σπουδαία
Ας δείξουμε προσωπικό ενδιαφέρον. Στο κάτω – κάτω για τέτοιες μικρές στιγμές ζούμε, γι' αυτό είμαστε Άνθρωποι...

Κυριακή 30 Μαρτίου 2014

Επιχειρούν να σαρώσουν ότι άφησαν όρθιο, θα τους αφήσουμε; Ας κάνουμε ότι λέει η συνείδηση μας...


Mε την αγωνία να ικανοποιήσει άμεσα τους δανειστές και ακολουθώντας τη γνωστή διαδικασία του τεράστιου σε έκταση νομοθετήματος με κρυφές διατάξεις, η κυβέρνηση κατέθεσε στη βουλή ένα ακόμη πολυνομοσχέδιο που στέλνει στη γκιλοτίνα εργαζόμενους, συνταξιούχους, ανέργους, ολόκληρη την ελληνική κοινωνία.
Με απαράδεκτες και καταστροφικές ρυθμίσεις που εντέχνως, κατά τη συνήθη τακτική της, κρύβει μέσα σε άρθρα του πολυνομοσχεδίου, καταργεί στην ουσία κάθε παροχή κοινωνικής ασφάλειας από το ήδη στραπατσαρισμένο κοινωνικό κράτος.
Η Κυβέρνηση, σε ρόλο «καταστροφέα», υιοθετώντας το δόγμα των «προληπτικών» μέτρων (κατάργηση τριετιών μετά το 2017) και με τη λογική του YES MAN προς την τρόικα, καταργεί μεταξύ άλλων χωρίς ίχνος δικαίου, τις παροχές μητρότητας, το οικογενειακό επίδομα, οδηγεί τους ήδη κουτσουρεμένους μισθούς να γίνουν ψίχουλα μέσα από την κατάργηση των τριετιών, μειώνει ακόμη περισσότερο τις ήδη πενιχρές συντάξεις, δίνει τη χαριστική βολή στα ασφαλιστικά ταμεία, δίνει στην προσωρινή απασχόληση μόνιμο χαραχτήρα, συρρικνώνει κάθε επαγγελματικό κλάδο στη χώρα.
Τα Συνδικάτα και οι εργαζόμενοι συνεχίζουμε τον αγώνα μας ενάντια στις μνημονιακές πολιτικές.
H ΓΣΕΕ καλεί τους εργαζόμενους να δώσουν δυναμικό και αγωνιστικό παρών στα συλλαλητήρια που διοργανώνονται σήμερα, Κυριακή στις 6.00 μ.μ. στο Σύνταγμα.

Σάββατο 29 Μαρτίου 2014

Πολύ καλή η πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων του 128 δημοτικού σχολείου Αθηνών, στα Σεπόλια


Συζητώντας με την σχολική ψυχολόγο, Μυρτώ Αγγελοπούλου, με θέμα «Κρίσεις και συγκρούσεις στην οικογένεια και το σχολείο: μέθοδοι διαχείρισης και αναπλαισίωση» πάνω στο αντικείμενο της έδωσε απαντήσεις σε επίμαχα ερωτήματα που της τέθηκαν και δικαίωσε την πρωτοβουλία του Συλλόγου Γονέων του 128 δημοτικού σχολείου Αθηνών.
Ήταν Σάββατο, νωρίς το πρωί, ώρα 10 και κάτι που ο Σύλλογος Γονέων του 128 δημοτικού σχολείου Αθηνών καλούσε του γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου τους να πάνε να παρακολουθήσουν μια εκπληκτική ενημερωτική συζήτηση με τη σχολική ψυχολόγο, Μυρτώ Αγγελοπούλου, με θέμα «Κρίσεις και συγκρούσεις στην οικογένεια και το σχολείο: μέθοδοι διαχείρισης και αναπλαισίωση».
Δύσκολη ώρα; Μπορεί, μια και την ίδια ώρα πολλά σχολεία έχουν προγραμματίσει δραστηριότητες. Όμως αυτή η δικαιολογία δεν καλύπτει επαρκώς το γεγονός ότι μόνο 15 γονείς και ουδείς εκπαιδευτικός ήταν εκεί.
Όπως ήταν και η Ένωση Γονέων... Και πραγματικά, ύστερα από ένα δίωρο ζωντανής κουβέντας και προβληματισμού, όλοι αισθανθήκαμε καλύτερα, έχοντας υπόψη μας πιο ουσιαστικά το ρόλο μας ως γονείς στο μεγάλωμα των παιδιών μας.
Μερικοί από μας κάνουμε το λάθος να πιστεύουμε πως είναι αρκετό το γεγονός ότι τεκνοποιήσαμε να μας καθιστά υπεύθυνος γονείς. Υπάρχουν πράγματα που δεν γνωρίζουμε σε σχέση με το ρόλο μας μας και είναι βέβαιο ότι η όποια βοήθεια είναι καλοδεχούμενη.
Μόνο που χρειάζεται περισσότερη υπευθυνότητα από όλους... Μπράβο στο Σύλλογο Γονέων για την πρωτοβουλία του να οργανώσει μια τέτοια συζήτηση!

Παρασκευή 28 Μαρτίου 2014

Εκλογές στο Σύλλογο Γονέων του 66 Δημοτικού Σχολείου Αθηνών

Οι κάλπες έχουν στηθεί από το πρωί στο 66 Δημοτικό Σχολείο Αθηνών για την εκλογή νέου Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων αλλά και των μελών στα διάφορα όργανα που προβλέπονται από το καταστατικό. Ο νέος Σύλλογος Γονέων θα διαχειριστεί τα ζητήματα του σχολείου τους και θα εξομαλύνει τις σχέσεις ανάμεσα στους γονείς και τους εκπαιδευτικούς...
Τα προβλήματα που ενέσκηψαν σ' αυτό το σχολείο και προσπάθησε να διαχειριστεί η Διοικούσα Επιτροπή φέρνοντας σε ρήξη το Σύλλογο Γονέων με το γονικό κίνημα είναι.
Έτσι ύστερα από τη Γενική Συνέλευση εξελέγη Εφορευτική Επιτροπή η οποία έχει και την ευθύνη των σημερινών εκλογών.
Επειδή η κατάσταση είναι τεταμένη πράγμα αδικαιολόγητο για έναν Σύλλογο Γονέων παρακαλούμε κάθε έναν που δεν έχει άμεση σχέση με τους γονείς του σχολείου να μην εμπλακεί, είτε με την παρουσία του, είτε με άλλο τρόπο σ' αυτές τις εκλογές. Οι εκλογές αφορούν αποκλειστικά και μόνον του γονείς του συγκεκριμένου σχολείου.
Παρακαλούμε ας γίνει σεβαστό αυτό από ΟΛΟΥΣ! Οι καιροί είναι δύσκολοι και κανείς δεν περισσεύει...

Πέμπτη 27 Μαρτίου 2014

Ημερομηνία γεννήσεως: 14 Σεπτεμβρίου 1976

Συμπλήρωσε μηχανικά τα στοιχεία ενώ συγχρόνως αναρωτιόταν αν έπρεπε να γράφει κεφαλαία ή μικρά. Πάντα την απασχολούσε αυτή η λεπτομέρεια. Και την ίδια στιγμή, η σκέψη ότι η βαθιά θρησκευόμενη μαμά της αντιστάθηκε στον πειρασμό να την ονομάσει Σταυρούλα την έκανε να νιώσει μια στιγμιαία αγαλλίαση. Όχι ότι της άρεσε ιδιαίτερα το όνομά της, αλλά, Σταυρούλα;;; Τι προοπτικές έχει μια κοπέλα με το όνομα Σταυρούλα;
Προοπτικές...

Παραμέρισε μια στοίβα εφημερίδες ψάχνοντας για τα τσιγάρα της. Το μάτι της έπεσε στους αναρίθμητους κόκκινους κύκλους στις σελίδες των μικρών αγγελιών. Κύκλοι, μεγάλοι, μικροί, οβάλ, βιαστικά χαραγμένοι με τις άκρες τους να σμίγουν και να κλείνουν ερμητικά την πληροφορία, κρίκοι μιας ατελείωτης αλυσίδας σπασμένης σε χίλια κομμάτια, και παρόλα αυτά τόσο ισχυρής ώστε να την κρατά καθηλωμένη μήνες τώρα σ’ αυτό το τραπέζι, με μόνη συντροφιά το τηλέφωνο.

Κάπου εδώ ήταν τα τσιγάρα, ήταν σίγουρη, ανακάτεψε με ανυπομονησία τις εφημερίδες και θυμήθηκε ότι στα κενά της, φρόντιζε να κρατάει εκ των προτέρων στα χέρια της το πακέτο ώστε να μην χάνει ούτε στιγμή απόλαυσης. 

Πώς κατάφερναν πάντα να την φορτώνουν με τόσα κενά, ήταν απορίας άξιο. Με τόσο λίγες διδακτικές ώρες ήταν η μόνη που βρισκόταν στο σχολείο από τις οχτώ ως τις δύο. «Δεν πειράζει εσύ είσαι μικρή, δεν έχεις οικογένεια». Δεν καταλάβαινε τότε, αν αυτό ήταν πλεονέκτημα ή μειονέκτημα γι αυτήν. Διάκρινε και μια ζήλια « που ήταν νέα και δεν είχε οικογένεια», όμως το σίγουρο ήταν πως την έριχναν. Δεν παραπονιόταν ποτέ. Αλλά κάπνιζε περισσότερο...

Πόσα χρόνια δούλεψε ως ωρομίσθια; Πρέπει να το γράψει κι αυτό; Μπα, μάλλον δεν ενδιαφέρει κανένα αυτή η πληροφορία. Εξάλλου μέσα στην λέξη δεν χωράνε τόσα μάτια παιδιών, τόση φασαρία, τόσο τρακ, η εξουσία του κόκκινου στυλό, το όνειρό της...Καθηγήτρια φιλόλογος!
«Θα σε πληρώσουν! Από το δημόσιο δεν χάνεις! Υπομονή!»

Ο πατέρας της αδιαμαρτύρητα έβαζε βενζίνη στο μεταχειρισμένο αυτοκίνητο που της είχε αγοράσει όταν πήρε με άριστα το πτυχίο και η μαμά καμάρωνε: «η κόρη μου η καθηγήτρια...»
Χαμογέλασε πικρά. Πού εξαφανίστηκαν αυτά τα τσιγάρα;

ΣΠΟΥΔΕΣ: Της ήρθε αυθόρμητα να συμπληρώσει: Ξένοιαστες! 

Εγκατέλειψε την ιδέα. Οι εργοδότες δεν έχουν χιούμορ!

Και η ίδια έχασε το χιούμορ της όταν ο φροντιστηριάρχης την προσέλαβε με δεκαπέντε ευρώ την ώρα χωρίς ασφάλιση και τελικά της έδωσε δέκα για κάθε ώρα που με τόση προετοιμασία, αγωνία και αγάπη δίδαξε τους μικρούς διαβόλους. «Οι μισοί μαθητές δεν με πλήρωσαν, ο Χ. ήταν ανηψιός μου, κάποιοι ανεξεταστέοι δεν πέρασαν στις εξετάσεις...» Θα γελούσε πολύ με τις γελοίες δικαιολογίες αν δεν τα χρειαζόταν τόσο πολύ αυτά τα χρήματα! Ίσα-ίσα το νοίκι της. Πάλευε τόσο να αποδείξει στους γονείς της ότι μπορούσε να επιβιώσει χωρίς τη βοήθειά τους.
Δυο φορές επιτυχούσα στον ΑΣΕΠ αλλά όχι διοριστέα...

Μήπως να έγραφε για τις μεταπτυχιακές σπουδές; Τρία συννεφιασμένα χρόνια στο Λονδίνο, να ταξιδεύει σε πολιτισμούς, να θαυμάζει έργα ανεκτίμητης αξίας και ομορφιάς να αποκαθιστά πίνακες και εικόνες και ...ένας έρωτας σαν έργο τέχνης!

Έπρεπε να γυρίσει στην Ελλάδα! Να αποδείξει ότι τα κατάφερε! Και πρέπει επειγόντως να βρει τα τσιγάρα της! Παραμέρισε αποφασιστικά τις βεβαιώσεις από σεμινάρια, πτυχία, πιστοποιητικά. Πόσα βιογραφικά έχει στείλει αλήθεια; Δεκαπέντε ή εικοσιπέντε; 

«Το πρόσωπο είναι σπαθί» της έλεγε η μαμά της αλλά αυτή θα προτιμούσε να ήταν «κλειδί» να ανοίξει όλες αυτές τις πόρτες που παρέμεναν κλειστές μπροστά στην φιλόλογο –μουσειολόγο.
ΕΜΠΕΙΡΙΑ...  σε τι; Σε γνωριμίες, παρακαλετά, μεσάζοντες, τηλεφωνήματα, μικρές και μεγάλες αγγελίες; 

Επιτέλους! Ανακάλυψε το πακέτο που κρυβόταν σιωπηλό πίσω από την τσάντα της μήπως και μπορέσει να σώσει τα δυο τελευταία τσιγάρα από το πάθος της καπνίστριας. «Κόψτο κοριτσάκι μου, έχεις καταστρέψει τα πνευμόνια σου!» Δεν την άντεχε πια  τη μαμά της, ούτε αυτήν ούτε τις νουθεσίες της ούτε  το βλέμμα της ούτε τις σιωπές της! Μόνο που την σκεφτόταν ξυπνούσε μέσα της μια εριστική διάθεση. Αυτός ήταν και ο λόγος που απέφευγε πια να την συναντήσει. Για να μη δει στα μάτια της την απογοήτευση. Για να μη νιώσει πιο βαθιά αποτυχημένη...

Τράβηξε δυο γερές ρουφηξιές και απάγγειλε:
Κι αν δεν μπορείς να κάμεις την ζωή σου όπως την θέλεις,
τούτο προσπάθησε τουλάχιστον
όσο μπορείς: μην την εξευτελίζεις
μες στην πολλή συνάφεια του κόσμου,
μες στες πολλές κινήσεις κι ομιλίες.
Μην την εξευτελίζεις πηαίνοντάς την,
γυρίζοντας συχνά κ' εκθέτοντάς την
στων σχέσεων και των συναναστροφών
την καθημερινήν ανοησία,
ως που να γίνει σα μια ξένη φορτική.

Τι έπαθε απόψε και τριγυρίζουν οι στίχοι του Καβάφη στο μυαλό της;

Και ο Καβάφης ήταν στην εξεταστέα ύλη του ΑΣΕΠ... Η ποίηση, εξεταστέα ύλη!

Πώς την θέλει τη ζωή της; Δεν μπορεί να θυμηθεί πια πώς την ήθελε... κάποτε. Τώρα θέλει να βολευτεί! Και να σκεφτεί κανείς ότι το βόλεμα ήταν η λέξη που μισούσε πάντα! 

Ξανασυγκεντρώνεται στο έντυπο που έχει μπροστά της.

Πώς θα αντιδράσουν οι γονείς της; Είχαν πάντα τόσες φιλοδοξίες για την αριστούχο κόρη τους! Ίσως να της χρεώνουν την αποτυχία της, ίσως θύμωσαν που δεν πραγματοποιήθηκαν τα όνειρά τους! Ο μπαμπάς δεν της βάζει από καιρό βενζίνη, τις προάλλες μάλιστα, της πρότεινε να το πουλήσει το αυτοκινητάκι της. «Αφού δεν δουλεύεις,» της είπε, «δεν σου χρειάζεται. Πούλησέ το, να έχεις για το νοίκι σου.»

Η μαμά όποτε της τηλεφωνεί της αναφέρει τυχαία και αδιάφορα δήθεν, ότι μια συμμαθήτριά της παντρεύτηκε, η άλλη απέκτησε το δεύτερο της παιδάκι...

Άραγε πώς είναι τα καλαμαράκια στα γερμανικά; Πώς λέμε: Πάμε μια βόλτα;

Θα πρέπει να ξεσκονίσει λίγο τα γερμανικά της. Τι κουτή ιδέα! Σε ένα ελληνικό εστιατόριο όπου θα πλένει πιάτα επί οκτώ ώρες, μάλλον δεν θα έχει καμιά επιθυμία να πάει βόλτα με κάποιον εξίσου κουρασμένο και αποτυχημένο όσο και αυτή.

«Εκεί μαμά, θα κόψω και το τσιγάρο», σκέφτηκε. «Δεν θα έχω κενό, μόνο η  ζωή μου θα είναι κενή». 

Πώς ήθελε τη ζωή της; Πώς την ονειρεύτηκε; Σίγουρα όχι όπως ετοιμάζεται να την ζήσει ως λαντζιέρα στο Μόναχο. Αισθάνεται ναυτία. Νομίζει ότι τελικά θα το επιχειρήσει το «σάλτο μορτάλε». Σαν να ακούει χειροκροτήματα. Μήπως είναι οι χτύποι της καρδιάς της; «Πρέπει να προμηθευτώ πολλά γάντια» σκέφτεται «για να προστατέψω τα χέρια μου» . Παίρνει το γούρικό της το στυλό και υπογράφει σταθερά και αποφασιστικά  το συμβόλαιο της ζωής της.
  • Πρώτη δημοσίευση - https://www.facebook.com/pages/free-press-K/37870907061

Τετάρτη 26 Μαρτίου 2014

Οι Σχολικές Επιτροπές της 4ης ΔΚΑ συνεδριάζουν...

Και η Δευτεροβάθμια Σχολική Επιτροπή

Παρασκευή 28/03/2014 στις 7 το απόγευμα θα συνεδριάσει η Σ.Ε.
Τα θέματα θα είναι: αγορά υπολογιστή και fax για το 48 Γυμνάσιο, παραχωρήσεις χώρων για Palco, καλοκαιρινό camp Ιάσων Κολωνού, χορήγηση στην Ένωση Γονέων για πραγματοποίηση τουρνουα Σκάκι. 

Ευχαριστώ
Μανωλιουδάκη Χαρίκλεια
Πρόεδρος Δευτεροβάθμιας Σχολικής Επιτροπής
Σύμβουλος 4ης Δημοτικής Κοινότητας Δήμου Αθηναίων
Κιν: 6936797412

Τρίτη 25 Μαρτίου 2014

Όλο και πιο χαμηλά η εθνική υπερηφάνεια...


Δυο φωτογραφίες από τα σημερινά πρωτοσέλιδα των πρωινών εφημερίδων στα περίπτερα που παρουσιάζουν τη φετινή μαθητική παρέλαση. Επάνω η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ και κάτω η ΑΥΓΗ. Σαν να περιγράφουν διαφορετικά πράγματα...

Πήγατε φέτος στην παρέλαση; Εμείς δεν πήγαμε... Πήγε όμως η Άννα Σαρρή γονιός σε σχολείο της περιοχής μας. Δείτε τα ζητήματα που αντιμετώπισε:
Πρέπει να ήταν πάνω από 3.000 αστυνομικοί σήμερα στο Σύνταγμα και τους γύρω δρόμους. Φαίνεται πως είχαν εντολές να μας προστατέψουν από τα γυμνασιόπαιδα, τα "λυκειάκια" και τα "εκτάκια" που έκαναν παρέλαση. Από τους μαθητές, τις μαμάδες, τους μπαμπάδες, τις γιαγιάδες, τους παππούδες που προσπάθησαν να κατέβουν στο κέντρο για να δουν τα παιδιά τους... Ήμουν αρκετά ψηλά στην Πανεπιστημίου όταν σκέφτηκα πως θα ήταν καλύτερα να περνούσαμε απέναντι. Τι το ΄θελα;
Πάω να περάσω στην πρώτη διάβαση...."Παρακάτω" μου λένε .."Έχουμε εντολές"... Μαζί μου ήταν κι ένα ζευγαράκι γεροντάκια που με ακολουθούσαν... Πρέπει να ήταν σίγουροι πως θα έβρισκα τρόπο να περάσω απέναντι... Άντε! Πάμε παρακάτω ..."Δεν περνάτε από δω έχουμε εντολές"... Μα μας είπαν πιο πάνω πως από δω μπορούμε να περάσουμε...
Στην πέμπτη διάβαση... Δε ρώτησα... Πήγα να περάσω... Μπρος εγώ, πίσω ο Στάθης... Πιο πίσω τα γερόντια... Καθώς έσκυψα να περάσω μια παλάμη άρπαξε ολόκληρη τη μούρη μου και μου έκλεισε τη μύτη... Με ένα δυνατό σπρώξιμο βρέθηκα πίσω... Τον κοίταξα... Τι έκανες εκεί, τον ρωτάω... "Μα φαντάζομαι θα καταλάβατε πως έγινε κατά λάθος, κυρία... Έτσι δεν είναι; Σας ζητάω χίλια συγνώμη, κυρία"... Ωραία, του λέω, κάντε παρακαλώ στην άκρη τώρα, να περάσουμε απέναντι...."Δεν περνάτε από δω κυρία, εντολές..." είπε γελώντας, σιχαμένα...
Πιάνω το Στάθη γερά από το χέρι και του λέω “έλα Στάθη πάμε”... Τέσσερις με κράτησαν... Ο Στάθης άρχισε να φωνάζει "έλα μαμά πάμε... πάμε μαμά!!".... Ο κύριος "συγνώμη κατά λάθος" γυρίζει προς το Στάθη και του λέει "Μη φοβάσαι Στάθη... Δεν είμαστε κακοί Στάθη, μη μας φοβάσαι"...
Όχι Στάθη, μην τους φοβάσαι... Δεν είναι κακοί Στάθη... Εντολές εκτελούν... Τις εντολές των αρχόντων της Δημοκρατίας μας, της Δημοκρατίας που ήρθαμε να τιμήσουμε σήμερα... Των αρχόντων αυτού του Κράτους που συστάθηκε τότε... Τότε που οι Έλληνες ξεκίνησαν ν΄ αγωνίζονται για Ανεξαρτησία(;)... Μην τους φοβάσαι Στάθη... Είναι δω για να μας προστατέψουν, Στάθη... Κι ας είναι οι αληθινοί εχθροί οι άρχοντες που δίνουν τις "εντολές", που τους φρουρούν μέρα-νύχτα.... Κι ας είναι οι αληθινοί εχθροί οι κλέφτες , οι προδότες, οι απατεώνες... Αυτοί που σίγουρα φοβούνται γι αυτό κι έφεραν εδώ ανάμεσα στα τόσα πιτσιρίκια τόσους χιλιάδες αστυνομικούς... '
Έτσι είναι! Δείχνουμε το στρατό μας, δείχνουμε την ισχύ μας, δείχνουμε ότι είμαστε το Κράτος...Ίσως όχι εκείνο το Κράτος που ονειρεύτηκαν Εκείνοι οι Ήρωες που θυσιάστηκαν... Αλλά ένα Κράτος σαπίλας, μίζας και βρωμιάς, βλακείας και αμορφωσιάς... Μην τους φοβάσαι Στάθη! "ΕΝΤΟΛΕΣ" εκτελούν....
Δεν ξέρουμε πια τι νόημα έχουν τέτοιες επέτειοι... Ίσως χρειάζεται να επανεξεταστούν, όπως και τόσα άλλα πράγματα στις μέρες μας...

Δευτέρα 24 Μαρτίου 2014

Μόνο με πρόσκληση στις παρελάσεις - Σε κλοιό 3.000 αστυνομικών το κέντρο της Αθήνας

Πάντως παρελάσεις θα γίνουν... Να τιμηθεί ο αγώνας της ελευθερίας και της ανεξαρτησίας.....!!!

Περίπου 3.000 αστυνομικοί παίρνουν μέρος στα «μέτρα τάξης» της ΓΑΔΑ για την «ομαλή διεξαγωγή» (χωρίς δυσάρεστες καταστάσεις για τους κυβερνητικούς επισήμους, δηλαδή) της μαθητικής και στρατιωτικής παρέλασης την ερχόμενη Δευτέρα και Τρίτη στο κέντρο της Αθήνας - Μόνο με προσκλήσεις ή διαπιστεύσεις η πρόσβαση στην πλατεία Συντάγματος
Σε αστυνομική καραντίνα το κέντρο της Αθήνας για να μείνουν μακριά από τις παρελάσεις για την 25η Μαρτίου οι... ανεπιθύμητοι πολίτες. Η πρόσβαση στον χώρο της παρέλασης γίνεται μόνο με προσκλήσεις ή διαπιστεύσεις, ενώ οι πολίτες θα μπορούν να παραστούν ελεύθερα από το ύψος της οδού Βουκουρεστίου και κάτω.
Η πλατεία Συντάγματος έχει περικλειστεί από κάγκελα, ενώ ισχυρές δυνάμεις των ΜΑΤ ελέγχουν την πρόσβαση. Κλειστός θα παραμείνει και ο σταθμός του Μετρό «Σύνταγμα».
Ο... εχθρός λαός απαγορεύεται να εισέλθει στη νεκρή ζώνη που θα εκτείνεται σε ακτίνα αρκετών δεκάδων μέτρων από την εξέδρα των επισήμων μπροστά στο Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη. Παρόμοια μέτρα είχαν ληφθεί και την 28η Οκτωβρίου στη Θεσσαλονίκη όταν τα ΜΑΤ είχαν χτυπήσει τη διαδήλωση εκπαιδευτικών και άλλων φορέων.

Κυριακή 23 Μαρτίου 2014

Ο άθλιος ρόλος των ΜΜΕ – Ενημέρωση να σου πετύχει!

Το πρωτοσέλιδο του ΕΘΝΟΥΣ 24/03/2014. Λειτουργεί σε διατεταγμένη υπηρεσία... Μην ξεχνάμε το ΕΘΝΟΣ είναι ιδιοκτησία Μπόμπολα, του εθνικού εργολάβου ντε, εκείνου που εισπράττει τα υπεραυξημένα διόδια από τους εθνικούς (δημόσιους υποτίθεται...) δρόμους...

Στα σχολεία γίνεται ο κακός χαμός με την οριστική απόλυση όλων εκείνων των καθηγητών που πριν εννιά μήνες τέθηκαν σε διαθεσιμότητα από χθες, είναι πλέον και τυπικά απολυμένοι...
Κι ενώ όλα αυτά συμβαίνουν δείτε πώς προσβάλλουν τα εκπαιδευτικά θέματα οι καθώς πρέπει συνεργαζόμενες με τη συγκυβέρνηση, εφημερίδες. Χωρίς τσίπα, χωρίς ντροπή, χωρίς να κοκκινήσει λίγο το πρόσωπο τους από τον συνειδητό αποπροσανατολισμό που επιχειρούν...
Το ρόλο τους παίζουν οι άνθρωποι... Κόψτε την εφημερίδα, κλείστε την τηλεόραση της προπαγάνδας και βγείτε στους δρόμους όλοι να αγωνιστούμε όλοι μαζί. Μπορούμε να αλλάξουμε τα πράγματα. Φτάνει να το πιστέψουμε...

Σάββατο 22 Μαρτίου 2014

«Κρίσεις και συγκρούσεις στην οικογένεια και το σχολείο: μέθοδοι διαχείρισης και αναπλαισίωση». Μια ενδιαφέρουσα εκδήλωση στο 128 δημοτικό

Από το Σύλλογο Γονεών του 128 Δημοτικού Σχολείου Αθηνών πήραμε και δημοσιεύουμε την παρακάτω εκδήλωση στο σχολείο τους. Η ομιλία είναι ανοιχτή και όποιος μπορεί ας πάει να την παρακολουθήσει:

Αγαπητοί γονείς κι εκπαιδευτικοί,
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι στο πλαίσιο διοργάνωσης ομιλιών από ειδικούς επιστήμονες σε σχολεία της περιοχής μας, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 128ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών έχει προγραμματίσει τη διεξαγωγή ομιλίας από τη Σχολική Ψυχολόγο, Μυρτώ Αγγελοπούλου, με θέμα «Κρίσεις και συγκρούσεις στην οικογένεια και το σχολείο: μέθοδοι διαχείρισης και αναπλαισίωση»

Η ομιλία – περιλαμβάνεται και συζήτηση - θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 29 Μαρτίου, στις 10.00 – 12.00 (το πρωί). Σας προσκαλούμε στην εκδήλωση αυτή που έχει διοργανώσει ο Σύλλογός μας και θεωρούμε ότι η παρουσία σας είναι ιδιαίτερα σημαντική, συμβάλλοντας στον εποικοδομητικό διάλογο που θα γίνει.
Τόπος διεξαγωγής της ομιλίας είναι η αίθουσα εκδηλώσεων του 128ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών. Η διεύθυνση του σχολείου είναι: Καλαμά 2, Σεπόλια (το σχολείο γειτνιάζει με τις αθλητικές εγκαταστάσεις του Άτλαντα και είναι πλησίον του σιδηροδρομικού μουσείου).

Παρασκευή 21 Μαρτίου 2014

Σήμερα λοιπόν.....



Σήμερα λοιπόν μπαίνει επίσημα η Άνοιξη.!! Το βλέπουμε γύρω και το αισθανόμαστε. Τα λουλούδια γέμισαν χρώματα τις βεράντες,στα σχολεία μας γίνονται οι τελευταίες πρόβες για την Γιορτή της 25ης Μαρτίου και τα παιδιά μας θα παρελάσουν τιμώντας τους ήρωες..

Οι μαθητές των σχολείων μας θα μιλήσουν πάλι για τους αγωνιστές που πολέμησαν και θα γίνει αναφορά σε πρόσωπα,πεδία μαχών και ηρωικές προσπάθειές των οπλαρχηγών. Θα παραλειφθεί όμως να ακουστεί ότι η προετοιμασία του Αγώνα είχε ξεκινήσει σχεδόν 50 χρόνια πριν μέσα από τις προσπάθειες πνευματικών ανθρώπων να ανοίξουν σχολεία, να φωτιστούν οι ψυχές των Ελληνόπουλων της εποχής εκείνης και να γεμίσει η καρδιά τους από τη δύναμη που φέρνει η γνώση.

Μετά ήρθε η Επανάσταση και η απελευθέρωση και γενήκαμε κράτος... 

Σήμερα λοιπόν που είμαστε κράτος κάνουμε την εξαιρετικά ευφυή κίνηση  και κλείνουμε τα σχολεία μας.
Σήμερα λοιπόν για πρώτη φορά από τότε που είμαστε κράτος παρακολουθούμε να διώχνουν  τους ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ των παιδιών, μας από τα σχολεία!!!!

Σήμερα φίλοι γονείς, οι καθηγητές της διαθεσιμότητας παύουν ουσιαστικά να υφίστανται σαν εργαζόμενοι δάσκαλοι για το κράτος. Σήμερα αρχίζει η μεθοδευμένη αποψίλωση της παιδείας στα Ελληνικά σχολεία.

Μα θα πείτε αυτές είναι ειδικότητες των ΕΠΑΛ!!!

Βέβαια αυτές ας πούμε είναι άχρηστες ειδικότητες ε;;

Αύριο όμως που θα αρχίσουν να φεύγουν ειδικότητες γνωστές σε όλους μας τι θα λέμε;

Αύριο γονείς το σχολείο των παιδιών μας μεθοδικά,σιωπηλά και ύπουλα θα αρχίσει να γίνεται φτωχότερο. Τα παιδιά  μας θα έχουν λιγότερες επιλογές στην γνώση και στην μάθηση και θα είναι εύκολοι στόχοι εργασιακής εκμετάλλευσης.

Έτσι τα σχολεία που με τόσο αγώνα και κόπο χτίσαμε και φτιάξαμε θα τα δούμε να κλείνουν και να ερημώνουν και απλά να χορταριάζουν οι αυλές και τα περβάζια τους για να μας υπενθυμίζουν ότι αλλάζουν μόνο οι εποχές και ότι κάποτε αγκάλιαζαν ψυχές ανθρώπων....


Οφείλουμε να σας υπενθυμίσουμε σαν ανώτερο όργανο των συλλόγων των σχολείων πως αυτή η μέρα είναι μαύρη και συναισθηματικά φορτισμένη για όλους όσους μετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία.!! Είναι η αρχή δεινών .....

Όσο και αν βάφουμε  τα σχολεία,τα ζωγραφίζουμε,κάνουμε δραστηριότητες πρέπει να ξέρουμε ότι τα πράγματα θα χειροτερεύουν και θα σκληραίνουν μέσα σε αυτά..Με την  εφαρμογή  της αξιολόγησης των σχολικών μονάδων η πρακτική των Συλλόγων Γονέων πιθανόν να αρχίσει να θαμπώνει και να εξαλειφθεί  πολύ σύντομα.. Όσο περνάει ο καιρός  θα έχουμε λιγότερα όπλα για να κρατήσουμε τα σχολεία Δημόσια και Δωρεάν για τα παιδιά μας.

Αυτά όμως θα τα συζητήσουμε στη Γενική μας Συνέλευση... σήμερα η μέρα ανήκει σε εκείνους που απολύθηκα, σε κείνους που έβαλαν όπως όλοι μαςενα κομμάτι ψυχής στην Εκπαίδευσή μας και στα σχολεία μας. Η απεργία των συναδέλφων τους και το συλλαλητήριο ήταν το λιγότερο που θα μπορούσε να γίνει... Απλά ας κρατήσουμε μόνο μια σκέψη..

Το σχολείο μας χρειάζεται όλους ας είμαστε έτοιμοι να το υπερασπιστούμε..

Σπυρούλα Πρεσβέλου

Πέμπτη 20 Μαρτίου 2014

Και αυτό είναι το μεγαλείο του να είσαι Δάσκαλος...

Χθες μετά από μια συναυλία, πήγα για φαγητό σε ένα από εκείνα τα ξενυχτάδικα στο Μοναστηράκι. Την ώρα που σηκωνόμασταν από το τραπέζι με πλησίασε μια όμορφη κοπελίτσα γύρω στα 20.: 
Γεια! Με θυμάσαι;”
Όχι δεν τη θυμόμουν. Πως θα μπορούσα. Με ένα γρήγορο υπολογισμό πρέπει να έχω γνωρίσει κάπου 4.500 παιδιά στα τελευταία 15 χρόνια που διδάσκω.
-“Είμαι η Ελένη Κ.. Με έλεγες Ελενίτσα. Και σε σκεφτόμουν τις τελευταίες μέρες. Και να που σε συναντώ απόψε. Πριν καμιά 15ρια χρόνια όταν ήμουν κάπου στα 6, μου είχες δείξει μερικές εύκολες συγχορδίες και είχαμε φτιάξει και ένα τραγουδάκι... Να..πήγαινε κάπως έτσι...Θυμάσαι; Μου είχες χαρίσει και ένα κιθαρόνι και έπαιζες μαζί μου με τη δική σου κιθάρα το τραγουδάκι μας αυτό. Από τότε ήθελα λοιπόν να γίνω μουσικός. Και να που τώρα σπουδάζω μουσική και παίζω και σε σχήματα. Και όλα ξεκίνησαν από εσένα. Και σε σκεφτόμουν και ήθελα να σε βρω για να σε ευχαριστήσω. Και να που σε βρήκα...”.
Η Ελενίτσα δεν ήταν ακριβώς μαθήτριά μου αλλά την είχα γνωρίσει μαζί με την μητέρα της στα πρώτα χρόνια της διδασκαλικής μου ζωής, σε έναν κύκλο ανθρώπων που έχω χάσει εδώ και χρόνια. Είχαμε συνδεθεί με εκείνη και τη μαμά της και ήταν το “παιδί μου” για ένα διάστημα. 
Ναι τα παιδιά σου. Οι μαθητές σου.
Δεν μπορεί να λειτουργήσει αλλιώς η δουλειά αυτή εάν δεν συνδεθείς συναισθηματικά με τους μαθητές σου.
Και πόσα παιδιά μπορεί να έχει ένας δάσκαλος;
Πολλά. 
Και κάποιες φορές μπορεί να έχεις τη δυνατότητα να μάθεις για την ευεργεσία σου αυτή.
Τις περισσότερες όμως, όχι.
Και αυτό είναι το Μεγαλείο του να είσαι Δάσκαλος... 
Γίνεσαι το άγγιγμα στις ζωές των ανθρώπων , εκείνο που θα ενεργοποιήσει τις κρυφές τους δυνατότητες.
Είσαι η αφετηρία.
Είσαι το στίγμα.
Είσαι το χρίσμα.
Αφήνεις το πνευματικό σου DNA στη ζωή τους.
Και αυτό ίσως και να είναι πιο σπουδαίο από το να κάνεις δικά σου παιδιά.
Και αυτό είναι κάτι που δεν μπορώ να το συγκρίνω με οτιδήποτε άλλο.
Και εκεί λοιπόν μέσα στο εστιατόριο με τους ξενύχτηδες και τα βαριεστημένα γκαρσόνια να κοιτούν, αγκαλιαστήκαμε και κλάψαμε μαζί.
Έλενα Καραγιάννη
Εικαστικός-δασκάλα εικαστικής αγωγής

Τετάρτη 19 Μαρτίου 2014

Αγώνας με το κεφάλι ψηλά! Οι καθηγητές απεργούν για να μην απολυθούν..

Συμβολική κατάληψη του 6ου ΕΠΑΛ Αθήνας και της Α΄ Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Αθήνας, ενάντια στην κατάργηση τομέων στα ΕΠΑΛ, στις διαθεσιμότητες και επικείμενες απολύσεις των καθηγητών. Οι φωτογραφίες είναι χθεσινές, 18-3-2014.
Τη συμβολική κατάληψη στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α' Αθήνας πραγματοποίησαν γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί του 6ου ΕΠΑΛ Αμπελοκήπων, ενάντια στη διαθεσιμότητα εκπαιδευτικών και την κατάργηση των ειδικοτήτων. Σε ένδειξη συμπαράστασης, οι εργαζόμενοι και ο διευθυντής της Διεύθυνσης Β' Βάθμιας Εκπαίδευσης, αποχώρησαν κι αυτοί από τα γραφεία τους και βρέθηκαν ανάμεσα στους διαδηλωτές!
Με τα συνθήματα "Το μάθημα ξεκινάει από 'Α': Αντίσταση – Αγώνας – Αξιοπρέπεια" και "Κανένας μαθητής έξω από τα σχολεία – Κανείς καθηγητής στην ανεργία" να δίνουν τον "τόνο" στην κινητοποίηση, οι συγκεντρωμένοι ζήτησαν να επιστρέψουν οι δάσκαλοι στις θέσεις τους, ώστε να γίνουν κανονικά τα μαθήματα. Αντιπροσωπεία των διαμαρτυρομένων βρέθηκε νωρίτερα στο γραφείο του διευθυντή, μεταφέροντας τα αιτήματά τους, αλλά και τη γενικότερη δυσαρέσκεια που προκαλούν οι αοριστολογίες του υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης.
Η κινητοποίηση ξεκίνησε με συγκέντρωση έξω από το σχολείο, με τους μαθητές να μην έχουν διδαχθεί καθόλου ορισμένα μαθήματα, με εξαίρεση ένα μικρό διάστημα, περίπου ενός μηνός, κατά το οποίο οι εκπαιδευτικοί είχαν επιστρέψει στις θέσεις τους, έχοντας κερδίσει τις δικαστικές προσφυγές που είχαν καταθέσει.

Τρίτη 18 Μαρτίου 2014

48ωρη απεργία 19-20/3 και στάση εργασίας στις 21/3 από τις 11.00 ως το τέλος του ωραρίου και των ολοήμερων

48ωρη απεργία 19-20/3 και στάση εργασίας στις 21/3 από τις 11.00 ως το τέλος του ωραρίου και των ολοημέρων.
Συμμετέχουμε μαζικά στις συγκεντρώσεις Τετάρτη, Πέμπτη, Παρασκευή,
11.00, πλ. Κλαυθμώνος
Παρασκευή, 14.00, Υπουργείο Παιδείας
για την ακύρωση του σεμιναρίου για την αξιολόγηση
Στις 22 Μαρτίου 2014 οι εργαζόμενοι που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα πριν από 8 μήνες (σχολικοί φύλακες, καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και εργαζόμενοι σε Υπουργεία) απολύονται. Έναν αιώνα μετά την κατάκτηση της μονιμότητας των Δημοσίων Υπαλλήλων, η κυβέρνηση επιδιώκει να την καταργήσει. Αν το επιτρέψουμε, χιλιάδες δημόσιοι υπάλληλοι θα προστεθούν στους περίπου 1,5 εκατομμύρια ανέργους του ιδιωτικού τομέα. Θα είναι η αρχή μιας μακάβριας ακολουθίας, που από μήνα σε μήνα θα προσθέτει χιλιάδες νέους ανέργους από όλους τους τομείς του Δημοσίου, για να φτάσει ο αριθμός των απολύσεων στο σύνολο των 14.000 για το 2014.
Πριν μάλιστα ολοκληρωθεί ο υπάρχον γύρος των συμφωνηθέντων απολύσεων ήδη έχει ξεκινήσει η συζήτηση για τον αριθμό των απολύσεων – διαθεσιμοτήτων το 2015, στα πλαίσια του τρίτου μνημονίου ή όπως ονομαστεί το νέο πακέτο των αντιλαϊκών μέτρων που ήδη προετοιμάζεται πολιτικά και επικοινωνιακά. Διαμορφώνουν έναν μόνιμο μηχανισμό κινητικότητας και απολύσεων εργαζομένων στο δημόσιο, καταργώντας στην πράξη τη μονιμότητα της απασχόλησης στο δημόσιο τομέα. Η περιβόητη αξιολόγηση εξυπηρετεί ακριβώς αυτό το στόχο. Μολονότι παραδέχονται ότι ο μνημονιακός στόχος της μείωσης κατά 150.000 θέσεις εργασίας έχει ήδη επιτευχθεί, η συζήτηση περί απολύσεων παραμένει στο προσκήνιο, αποδεικνύοντας στην πράξη ότι κάθε απόλυση εργαζομένου ανοίγει την όρεξη της συγκυβέρνησης και του κεφαλαίου για την ολοκληρωτική ανασυγκρότηση των εργασιακών σχέσεων στην κατεύθυνση της επισφάλειας και της ελαστικοποίησης. Δε θα σταματήσουν, αν δεν τους σταματήσουμε!
Στις 12-13 Μαρτίου 2014 ψηφίστηκε στη Βουλή το σχέδιο νόμου του Μητσοτάκη για την αξιολόγηση στο Δημόσιο. Στο όνομα της ατομικής αξιολόγησης εισάγεται η υποχρεωτική ποσόστωση. Με αυτό το τρόπο το 15% των Δημοσίων Υπαλλήλων, κάθε φορά, θα χαρακτηρίζεται υποχρεωτικά «άχρηστο» για να αποτελέσει μια μόνιμη και ανεξάντλητη "δεξαμενή" διαθεσιμοτήτων και απολύσεων που καθιερώνεται πλέον σαν μια μόνιμη διαδικασία σε όλο το δημόσιο. Την ίδια ασφαλώς στιγμή που δυσφημούν το δημόσιο τομέα προετοιμάζουν τις μαζικές απολύσεις στον ιδιωτικό τομέα στο όνομα της ανταγωνιστικότητας. Η επίθεση είναι ενιαία και ενιαία πρέπει να είναι και η απάντηση από τον κόσμο της εργασίας.
Αντίστοιχα στην εκπαίδευση η υπουργική απόφαση για την προώθηση της αυτοαξιολόγησης επιδιώκει την κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων και την ενοχοποίηση τους για την διευρυμένη αναπαραγωγή των μορφωτικών ανισοτήτων. Μετατοπίζουν τις ευθύνες της κρίσης στις πλάτες των εκπαιδευτικών , προετοιμάζοντας το σχολείο της αγοράς, της κατάρτισης και της μαθητείας. Ευρύτερα, η επίθεση στο δημόσιο σχετίζεται με την υπονόμευση των κοινωνικών δικαιωμάτων της εργαζόμενης πλειοψηφίας.
ΝΑ ΜΗΝ ΕΠΙΤΡΕΨΟΥΜΕ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗ
ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΝ ΑΓΩΝΑ
ΕΝΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΟ ΚΑΙ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ.
ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΟΣ ΞΕΣΗΚΩΜΟΣ ΠΑΝΤΟΥ!

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Π.Ε. «Ο ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ»

Κυριακή 16 Μαρτίου 2014

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΩΝ ΕΛΜΕ (15-3-14)


Η Γενική Συνέλευση των προέδρων των ΕΛΜΕ αποφάσισε τα παρακάτω σχετικά με το πρόγραμμα δράσης της ομοσπονδίας για το επόμενο διάστημα, με κύρια αιχμή την αποτροπή των απολύσεων:
1.  Συμμετέχουμε στην 48ωρη Απεργία της ΑΔΕΔΥ 19 (Τετάρτη) και 20 (Πέμπτη) Μαρτίου.
2.  Κηρύσσουμε 24ωρη Απεργία για τις 21 Μαρτίου (Παρασκευή). Η απόφαση αυτή εγκρίθηκε από το 74,3% των ΕΛΜΕ που εκπροσωπούν το  76,4% των ψήφων.
3.  Αποφασίστηκε ένα πρόγραμμα κινητοποιήσεων για την επόμενη εβδομάδα που περιλαμβάνει τοπικές και κεντρικές δράσεις:
Α. Τη Δευτέρα 17/3 στις 2 μ.μ. θα πραγματοποιηθεί συγκέντρωση στην Πλατεία Κλαυθμώνος. Στη συγκέντρωση θα συμμετάσχουν και εκπαιδευτικοί από άλλες περιοχές της χώρας με αποφάσεις των ΕΛΜΕ. Για τη διευκόλυνση της συμμετοχής εκπαιδευτικών από την περιφέρεια που θα συμμετάσχουν στο συλλαλητήριο , κηρύσσουμε στάσεις εργασίας 11 π.μ. -2 μ.μ. και 2 μ.μ. -5 μ.μ. και καλούμε τις ΕΛΜΕ που θα οργανώσουν την κάθοδο εκπαιδευτικών στην Αθήνα να προκηρύξουν συμπληρωματικές στάσεις. Το απόγευμα της ίδιας ημέρας θα γίνει συγκέντρωση έξω από το Υπουργείο Παιδείας, την ώρα συνάντησης με τον Υπουργό.
Β. Δευτέρα και Τρίτη 17 και 18/3, θα πραγματοποιηθούν περιοδείες στα σχολεία, των ΔΣ των ΕΛΜΕ μαζί με τις επιτροπές αγώνα και τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε διαθεσιμότητα, για την ενημέρωση των συναδέλφων για την απεργία και την αναγκαιότητα της μαζικής συμμετοχής τους.  Παράλληλα καλούνται οι ΕΛΜΕ με δικές τους αποφάσεις να οργανώσουν αποκλεισμούς σχολείων και Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Γ. Την Τετάρτη 19/3, πρώτη ημέρα της πανδημοσιοϋπαλληλικής Απεργίας, συμμετέχουμε στις συγκεντρώσεις της ΑΔΕΔΥ σε όλες τις πόλεις.
Στην Αθήνα 11 π.μ. στην Πλ. Κλαυθμώνος.
Δ. Πέμπτη 20/3 πανελλαδική συγκέντρωση στην Πλ. Κλαυθμώνος στις 1 μ.μ.
Ε. Παρασκευή 21/3 πανελλαδική συγκέντρωση στην Πλ. Κλαυθμώνος στις 11 π.μ. Την ίδια ημέρα συγκέντρωση έξω από το Υπουργείο Παιδείας  στις 3 μ.μ. όπου θα πραγματοποιηθεί  σεμινάριο για την «επιμόρφωση» των σχολικών συμβούλων – αξιολογητών.
Για τη διευκόλυνση συμμετοχής των συναδέλφων που θα συμμετάσχουν στις κινητοποιήσεις στην Αθήνα το διήμερο 20-21/3, θα οργανωθεί από τις ΕΛΜΕ η μεταφορά τους με πούλμαν, σε συνεννόηση με τις γειτονικές τους ΕΛΜΕ και την ΟΛΜΕ. Θα οργανωθεί επίσης η διαμονή των συναδέλφων με φιλοξενίες σε σπίτια  και σε ξενοδοχεία.
Όσες ΕΛΜΕ δεν οργανώσουν την κάθοδό των εκπαιδευτικών στην Αθήνα, οργανώνουν ανάλογες  κινητοποιήσεις στην περιοχή τους.
Στ. Καλούνται οι ΕΛΜΕ να αναλάβουν κινηματικές δράσεις στις 25 Μαρτίου αναδεικνύοντας τα προβλήματα της εκπαίδευσης.
Ζ.  Οι ΕΛΜΕ δημιουργούν κέντρα αγώνα σε κάθε περιοχή. Στην Αθήνα είναι το στέκι που έχει δημιουργηθεί στην Πλ. Κλαυθμώνος.
Ζ. Το επόμενο διάστημα θα πραγματοποιηθούν νέες Γενικές συνελεύσεις μετά από εκτίμηση του ΔΣ της ΟΛΜΕ. Ο αγώνας μας συνεχίζεται.

Σάββατο 15 Μαρτίου 2014

Λεύκωμα με θέμα «Τα σχολικά κτήρια και η θέση τους μέσα στο χρόνο». Ας συμμετάσχουμε όλοι!


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ


Αθήνα, 14 Μαρτίου 2014
Το Δ.Σ. της Ένωσης Γονέων & Κηδεμόνων της 4ης Δ.Κ.Δ.Α αποφάσισε την έκδοση ενός λευκώματος με θέμα «Τα σχολικά κτήρια και η θέση τους μέσα στο χρόνο».
Για την ολοκλήρωση αυτού του σκοπού είναι απαραίτητη η συμμετοχή των Συλλόγων Γονέων, οι οποίοι σε συνεργασία με τα παιδιά, πρέπει να βρουν και να καταγράψουν την ιστορία του σχολείου τους, μέσα στο πέρασμα των χρόνων (έτος κατασκευής, χρήση τους στο παρελθόν, ποιος συνέβαλε στην κατασκευή του σχολείου κ.λ.π.). Επίσης χρειαζόμαστε και φωτογραφίες των σχολικών κτηρίων παλαιότερες και σύγχρονες ώστε να γίνει ολοκληρωμένη η προσπαθειά μας.
Παρακαλούμε η αποστολή των στοιχείων να γίνει έως την 31η Μαΐου 2014
Γ

ια το Διοικητικό Συμβούλιο

Η Πρόεδρος                                                                                Ο Γραμματέας
Πρεσβέλου Σπυρούλα                                                          Άγγελος Χονδρορίζος

Παρασκευή 14 Μαρτίου 2014

Καινούριο φρούτο μας βρήκε στα σχολεία!!! Την ώρα που η κρατική χρηματοδότηση για τα σχολεία μειώνεται 70%, το πάρτι με τους ημέτερους συνεχίζεται!

Νέο πρόγραμμα «προώθησης κατανάλωσης φρούτων στα σχολεία» υλοποιεί το υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης, Οικονομικών, Ανταγωνιστικότητας και Υγείας.
Το κόστος του προγράμματος για το έτος 2012 ήταν περίπου 3.461.300 ευρώ, από τα οποία το 1.600.000 βαρύνει τον κρατικό προϋπολογισμό από τις πιστώσεις Π/Υ του Υπουργείου αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων!
Την εποχή της κοινωνικής καταστροφής, όπου ο κόσμος της εργασίας βρίσκεται αντιμέτωπος με το σύγχρονο Νταχάου, όπου η παιδεία, όπως και κάθε άλλο κοινωνικό αγαθό, διαλύονται κάτω από το βάρος του οικονομικού στραγγαλισμού τους, την ώρα που οι δαπάνες για τα σχολεία κατρακυλούν μειωμένες κατά 70%, όταν πρόεδροι σχολικών επιτροπών επιπλήττουν τους εκπαιδευτικούς ότι δαπανούν πολλά για τη θέρμανση των σχολείων και προτείνουν να κλείνουν τα καλοριφέρ νωρίτερα, όταν στα σχολεία δεν υπάρχουν αναλώσιμα για τις στοιχειώδεις ανάγκες, τα προγράμματα ΕΣΠΑ τέτοιου χαρακτήρα φυτρώνουν όπως οι Μ.Κ.Ο. πριν μερικά χρόνια!!!
1) Καταγγέλλουμε τις επιλογές αυτές του υπουργείου Παιδείας που δεν έχουν καμία σχέση με τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων και των μαθητών μας. Θεωρούμε ότι χρησιμοποιείται το χρήμα που απομυζούν από το λαό με τα αντιλαϊκά μέτρα σύνθλιψής του για να τροφοδοτούν με κρατικό χρήμα απευθείας το κεφάλαιο και τις επιχειρήσεις! Το καπιταλιστικό κράτος ονοματίζει  σπατάλη που πρέπει να περικοπεί τα χρήματα για μισθούς και συντάξεις και ανάπτυξη τη χρηματοδότηση του κεφαλαίου!
2)  Δηλώνουμε προς τους γονείς, τους συλλόγους τους, τις ενώσεις τους και τις ομοσπονδίες τους, ότι τέτοιου εύρους προγράμματα είναι αποδεδειγμένα απολύτως αναποτελεσματικά ακόμα και για τους στόχους που ευαγγελίζονται!!! Μόνο όσοι είναι άσχετοι με την εκπαιδευτική διαδικασία και τις μεθόδους μάθησης θα ισχυρίζονταν ότι θα μάθουν τα παιδιά να τρώνε φρούτα επειδή μια εταιρεία θα μοιράσει δυο πορτοκάλια και δυο μήλα!!! Οι εκπαιδευτικοί χρόνια τώρα με παιδαγωγικά κριτήρια και μεθόδους ασχοληθήκαμε με θέματα διατροφής, προστασίας της φύσης, προώθησης της λογοτεχνίας και της ποίησης, χωρίς να επιστρέψουμε στις εταιρείες να κερδοσκοπούν σε βάρος των εργαζομένων και να εισβάλλουν στο μυαλό των μαθητών μας. Αυτό θα συνεχίσουμε να κάνουμε.
3) Το πράγμα έχει παραγίνει. Κάθε λίγο και λιγάκι η εκπαιδευτική διαδικασία βομβαρδίζεται από προγράμματα αντίστοιχης αξίας, που στοιχίζουν εκατομμύρια. Είναι πρόκληση!!! Θεωρούμε δεδομένο ότι μετά από λίγα χρόνια, για να εξυπηρετηθούν άλλες σκοπιμότητες θα γελάμε με τις ονομασίες αυτών των προγραμμάτων όπως γελάμε με τις ονομασίες των Μ.Κ.Ο. της προηγούμενης δεκαετίας που βγαίνουν στην επιφάνεια τώρα.
4) Δηλώνουμε ότι αν οι συσκευασίες έχουν διακριτικά με τα οποία επιδιώκουν να διαφημίσουν εταιρείες και προγράμματα, θα τις αφαιρέσουμε. Τα μυαλά των μαθητών μας δεν είναι για τα σκουπίδια. Οι εκπαιδευτικοί είμαστε παιδαγωγοί και σεβόμενοι τον εκπαιδευτικό μας ρόλο αρνούμαστε κατηγορηματικά να γίνουμε έμποροι διαφήμισης για να κερδοσκοπούν σε βάρος των παιδιών μας κάθε λογής εταιρείες, αδρά επιδοτούμενες Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις (Μ.Κ.Ο.) έως και τράπεζες (!!!) που με το αζημίωτο προωθούν τα προϊόντα τους. Οι εκπαιδευτικοί δε θα γίνουμε γρανάζι αυτής της καλοστημένης μηχανής. Το δημόσιο σχολείο και οι εργαζόμενοι σε αυτό έχουν κάθε δικαίωμα και υποχρέωση να περιφρουρούν τη Δημόσια Δωρεάν Παιδεία.
Η καταγγελία είναι από τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης “Ο Αριστοτέλης”

Πέμπτη 13 Μαρτίου 2014

Καταγγελία για τη συκοφαντική επίθεση του προέδρου της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της 4ης Κοινότητας του Δήμου Αθηναίων, εναντίων των εκπαιδευτικών

Ο κ. Κοντός, όπως παρουσιάζει τον εαυτό του στην “εφημερίδα” του...
Καταδικάζουμε με τον πιο σαφή και κατηγορηματικό τρόπο την άθλια και συκοφαντική επίθεση του Προέδρου της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της 4ης Δημοτικής Κοινότητας του Δήμου Αθηναίων, ενάντια στους εκπαιδευτικούς συναδέλφους μας του 6ου Εδικού Δημοτικού Σχολείου.
Πιο συγκεκριμένα και για ενημέρωση όλων των ενδιαφερομένων, συνάδελφοι του  σχολείου προσκλήθηκαν στη συνεδρίαση της Σχολικής Επιτροπής της 25ης Φεβρουαρίου 2014 με σκοπό να ενημερώσουν την επιτροπή για τη διάρρηξη που έλαβε χώρα στη σχολική τους μονάδα την 9η Φεβρουαρίου 2014. Οι συνάδελφοι αφού έδωσαν όλες τις πληροφορίες για το συμβάν και τον εξοπλισμό που χάθηκε, απαίτησαν την εγκατάσταση συστήματος συναγερμού στο σχολείο και κατέθεσαν παρελθόντα έγγραφα του σχολείου προς τη Σχολική Επιτροπή, στα οποία εξέθεταν τα προβλήματα ασφάλειας της σχολικής μονάδας και ζητούσαν επειγόντως μέτρα για τη λύση τους. Η απάντηση του Προέδρου της Σχ. Επιτροπής ήταν: «Δε βάζω συναγερμό με όλους τους εκπαιδευτικούς να έχουν κλειδιά. Δεν ξανάκουσα πουθενά να έχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί κλειδιά».
Ενημερώνουμε τον κ. Κοντό ότι σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας οι εκπαιδευτικοί έχουν κλειδιά του σχολείου που εργάζονται και ΠΟΤΕ ΚΑΝΕΙΣ δεν αμφισβήτησε το ήθος των εκπαιδευτικών και δεν άφησε τέτοιες άθλιες υπόνοιες  για συμμετοχή των εκπαιδευτικών στις διαρρήξεις που γίνονται. Δεν μας κάνει εντύπωση που ο πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής έχει άγνοια για αυτό το θέμα όπως και για τα υπόλοιπα  της Παιδείας αλλά μας εντυπωσιάζει το γεγονός ότι ο κατήφορος που έχει πάρει κατασυκοφαντώντας τους εκπαιδευτικούς δεν έχει τελειωμό.
Η επίθεση εναντίον των εκπαιδευτικών έχει έναν και μοναδικό στόχο: Να αποκρύψει από την κοινωνία το μεγάλο ζήτημα της υποχρηματοδότησης των σχολείων για το οποίο ευθύνεται η κυβερνητική πολιτική διάλυσης του δημόσιου σχολείου την οποία υπηρετεί κατά γράμμα. Οι  Καλλικρατικές Σχολικές Επιτροπές δημιουργήθηκαν ακριβώς γι΄αυτό το λόγο. Συγκέντρωσαν τα χρήματα των σχολείων πριν δύο χρόνια και από τότε μοιράζουν τις πενιχρές κρατικές χρηματοδοτήσεις κατά το δοκούν, με αδιαφανή  τρόπο και στοχοποιώντας για όλες τις ελλείψεις των σχολείων τους εκπαιδευτικούς. Έχουμε ακούσει τον προαναφερόμενο κύριο να αποκαλεί τους εκπαιδευτικούς σπάταλους,  ανίκανους να χειριστούν τα ελάχιστα χρήματα που τους δίνονται και άλλα πολλά φαιδρά και επικίνδυνα. Να ενημερώσουμε τους συλλόγους γονέων και όλους τους γονείς των δημοτικών σχολείων της 4ης σχολικής κοινότητας ότι κατ’ επανάληψη οι διευθυντές και οι εκπαιδευτικοί των σχολείων έχουν δεχτεί επιπλήξεις για την κατανάλωση φυσικού αερίου ενώ αποτιμά τις ανάγκες των σχολείων σε υλικά και σε επισκευές, σε ένα ευρώ το μήνα ανά μαθητή!!!
Απαιτούμε τη δημόσια συγνώμη του Προέδρου της Σχολικής Επιτροπής,  της παράταξης που τον στηρίζει και τη δημόσια τοποθέτηση της Σχολικής Επιτροπής της 4ης Δημοτικής Ενότητας του δήμου Αθηναίων απέναντι σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα.
Στα πρόσωπα των εκπαιδευτικών του 6ου Ειδ. Δ.Σ. υβρίζεται όλος ο εκπαιδευτικός κόσμος. Δεν είναι δυνατόν οι άνθρωποι που προσπαθούν με όλες τις δυνάμεις τους, σε τέτοιους δύσκολους καιρούς, να κρατήσουν όρθια τη δημόσια εκπαίδευση και να προσφέρουν σε όλα τα παιδιά, παιδεία υψηλού επιπέδου να συκοφαντούνται με τέτοιο τρόπο!
Η εκπαιδευτική κοινότητα θα αντιδράσει ενωμένα απέναντι σε αυτές τις συμπεριφορές που εφορμούνται από τους υπηρέτες της πολιτικής των μνημονίων, της Ε.Ε. και του Δ.Ν.Τ.
  • Η καταγγελία είναι από το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης “Ο Αριστοτέλης”